中南京大学学人性化更正查究,中南京大学学花1亿给学员装中央空调值不值

根据上述分析,作者愿意为中南京高校学点赞,为张尧学校长打call,为中南京大学学的先生们点赞。作为中南京大学学的学童,你们是幸福的,因为你们遇上了一位好校长,遇上了一个好时代!

她始终重申,本场修正的指标是为了升高学园师生职员和工人的幸福指数,让各种人都能分享改正发展成果,且能参加学园民主管理,“经济上小康,想说的话说得出去,大家的幸福指数就能够升高”。

全校说了算给学子宿舍装中央空调,但不搞一刀切,完全尊重学子意愿,让学员自己作主选择。遵照中南京大学学的陈设,学子宿舍安装空气调节器的主旨原则将于10月1日前一切完事。空气调节器将选用“学子租借情势”安装与运用。中央空调租借以寝室为单位,室友自己作主协商风华正茂致向中央空调服务商申请租借安装,租售费用由室友共担。我认为,学园的那豆蔻梢头安顿,充裕照望到了有的家中困难学子的骨子里情况,把是不是装空调的接纳权交给学子自个儿。显示了学园管理的人性化,展现了管住的率性、灵活。

张尧学告诉光即日报新闻报道人员,不暴光难题就不敢升高,知道不佳才会去改。“说都不敢说出来,哪个地方还只怕有决心去改?”

中南京大学学花1亿元,给学生宿舍安装中央空调,值不值?

在修正在此以前,决定人事、学术、财富分配等职业时,中南京大学学的二级高校首要靠学院事务会议和党组织政府部门联席会来支配,院管事人的民用意志起到了主导功用。教师委员会确立后,大学工作,非常是跟墨水相关的职业,主导的权利发生了移动。

责编:金刀

会上,他畅谈人才阵容、管理体制等6大难点,涉及领域之广、力度之大,有教师惊呼:“那或许将是中华夏族民共和国高教上最激进的改换。”

2018年八月,中南京大学学在国内大学率先出台学子直接参加高校民主管理的社会制度,显著须要在校、院两级学子工委中,学子委员数比超大于委员总量的十分之六。规定学子对此传授、公寓园区管理、后勤管理等工作,能够平素向校领导和主持领导体现,甚至直接到场安顿实行有关专门的学业。2018年朱律,“学生宿舍急需装空调”的提议由学子工委呈交到校领导后,校长张尧学在2012级结束学业致词中公开承诺,在一年的时间里,中南京高校学新校区将安装中央空调。所以,高校的主宰正是对那生龙活虎承诺的贯彻,申明了全校领导对学子意见的中度注重,丰裕显示了民首席营业官理的治校观念。

二零一二年11月,以李民教师起头的中央共产党的干部培养演习学校大学改过发展应用研讨组进驻中南京大学学,对传授、副教师给本科生教学那意气风发鲜明,基于对师生工作者的1840份有效问卷考查呈现,56.8%的本科生感觉“效果很好,同学受益十分大”。

二月11日,中南京高校学召开新学期第三遍教员职员代会。校长张尧学表示,学园已经在当年的财政预算中安插1亿元经费,用于改动线路、购置中央空调等。二零一四年二月1最近,全数学子宿舍中央空调都将嵌入到位。

张尧学坦承,那也是他操心的标题。“笔者感觉,改善能还是无法持续,关键是看实行的立异好不佳,假设切合高教发展规律,改革便是一定。中华夏族民共和国的退换开放未有因带头人换届而改动,这就如高铁上了轨道,是拦不住的。如若是假改良,今年盖栋楼宇,早几年搞个标识性建筑,这种所谓的退换就非常轻易失去生命力”。

没有疑问,高校花1亿给学员装中央空调,自有高校的理由。作者感觉,中南京大学学给学子宿舍装中央空调,至少有以下几方面包车型大巴意义:

对于那后生可畏做法,李栋说:“高校确实并未有理由养懒人,大家留下来的青少年教授,没人感觉这一点压力受持续,大家以为依旧引力。”

我相信,学生宿舍安装空调后,随着学习生活蒙受的优化,办学条件的穿梭改良,中南京高校学的社会形象将获取更为提高,必定会将接纳不错的办学效益。因而,中南京高校学决定投资1亿元给学子宿舍安装空气调节器,是截然值得的。

在学子眼中,张校长也从未官话、套话。海洋大学学员李晓萱说,她在张校长前边发过言,本来还想做些铺垫,刚说了两句,就被校长打断了,“直接说难题”。

以人为本,是科学发展观的骨干,也是学园办学的根本教导思想。助教和学员同为高校的全体者,高校长办公室学以人为本,正是要以教授为本,以学员为本。学园以学子为本,正是要一切为了学子,一切从学子的收益出发,一切坚决守护于学员攻读、成长、发展的急需。近日,由于城市热岛效应,杜阿拉三夏天气温度太高,直接奔四,炎热痛楚,严重影响了学子的不荒谬学习和生存。二零一八年夏日,中南京大学学学生自制董小姐版《张校长》泣血求空调,有趣有趣的歌词、深情厚意浑厚的演唱,真切地发挥了中南先生的心声。高校说了算给学子宿舍装中央空调,能够当作是对学子供给的能动应对,丰盛呈现了学堂对学生的关注,显示了该改进正办学条件的大力。

那不是第三遍有学子给张尧学改编歌词,以前,意气风发首《董小姐》版的《张校长》,直接表述了中南京大学学博士们身处火炉罗利,伏暑难耐,必要高校给宿舍装空气调节器的央浼。那首歌直接促使高校加速了装中央空调的动作。

来自:中新网二零一三年1六月十六日06

资料科学与工程高校教授汪明朴是大学教师委员会理事,他告知新华社媒体人,他们大学更加的通透到底,11名委员中,二个院管事人都并未有。

这是割除大学行政化的利器。依据张尧学的说法,大学行政化问题一贯是个来的不轻便难题。“如何解决?照旧得靠教授治校和任课治学来缓慢解决”。

张尧学也发掘到,改良已步向深水区,早前直面尖锐矛盾,触及到某人的低价,他的态度很惹人注目:“说得出口的功利,大家要加;说不出口的益处,大家要减。”

2011年十月教师代表大会上出面的《中南京高校学大学助教委员会专业条例》,从校级层面前碰到教师委员会作出正式,该条例将委员会定位为“大学建设、纠正与升华西根手艺项的核定和咨询机构”,并显著须求:“教授委员会分子中在职院领导数不超过五分一,参谋长原则上不担任教授委员会领导。”

张尧学曾拿教育局和中南大学的行政系统做相比较:“教育局是绝大大多,也就4柒十六个编写制定,大家的自动有二十多少个处,有600人!还不包蕴校领导、二级大学的行政管理人士。”

来自:世界报2011年1月十十17日06

ca88,他说,改过还大概有很注重的少数,就是要丰硕动员公众,发挥名师的改革机制积极,“如若改进的牵动者和推行者是修正者本身,民众未有被动员起来,纠正的经过是大众当第三者的历程,这这种改革机制也没办法持续。所以,关键是要让退换成为绝大好些个人的自觉行动,形成制度文化,让我们以为这么做好,不这么做,会遭受顽强抵制,就绝不管一二虑换豆蔻梢头任COO换生龙活虎种思路依旧改是成非了”。

对此不给本科生传授的执教,学园拿出了铁腕政策,既有“单罚”,也可以有“连坐”。

依据张尧学的主张,青少年教授不上讲台后,“本人想干啊干呢,给他们的景况大为宽松,也不考核,混日子也行。大家正是提供三个阳台,二个遇到,叁个哪怕你做不出去也没涉及的前进体制”。

化学化理大学有位助教对于学风难点做了个应用切磋,结果展现情状令人顾虑,就给校长送了意气风发份报告。在二回全校性的教学工作会上的出口中,张校长多量引用了那份报告,比方“大非常多教育工笔者不通晓学子,讲课老是当职务,不管学子听不听”,“老师是未曾和学员调换,上课铃响了导师就来了,下课铃响了名师就走了,连姓什么、叫什么都不敢问”,让化学化教院以为特别被动。

最根本的放权,是津贴和奖金分配的权力下放。原本,学园老师的补贴每一个月先由全校发伍分之一,剩下的百分之三十年初再付钱。改善后,由学园考核大学的完好业绩,然后遵照传授、科学钻探成就情状把全年的补贴和奖金发放大学,大学将依赖个体的教学实验商讨职责到位情形,决定下季度的补贴和奖金。

鉴于津贴和奖金远超过基本报酬,由此,分配的公平性极度关键。

青年教师们原本顾虑没有传授工作量,收入会少了一大块。但中南大学的纠正,三个最明显的风味是增量改进,尤其在青年教师们的待遇上,拉长明显。

中南高校的改革机制,给年轻老师创设了宽松的条件,却给副教师和讲课们加了压。

只是,学园对校级行政系统的退换政策却是:自然衰败,不再进人,退休三个少八个。假若大学等二级单位想实行政职员,尽量从校直属机关进。

中南大学改换的一大优点是教授委员会。这个学院希望由此教师委员会,探索确立大学的民主管理机制,让大学的园丁工作者都来参与大学的治本,我们合营商量,一同决定学院的向上。

那生龙活虎攻略已经引发争论,相比较集中的反驳声音是,教学经验必要积淀,不上讲台不便利青少年教授的成长。

到了中南高校后,他强力推动那件事。二零一三年,学园教书、副教授给本科生传授比例为89.16%,用他的话说,“真正做到教师、副教授大约都进本科生教室的,最近全国只有中南京大学学”。

为此,高校到家放手,人事权、职务名称评定调查等都下放到学院。

从根本上来说,那几个题指标发生,跟大学内部治理结构不顺,缺少办学发言权和民主自由的学问风气紧密有关。

教师委员会委员实施任期制,每届任期三年。全部委员卫冕不得高出两届,何况,上届委员会成员数不抢先2/3,也便是说,每届将最少换选50%的委员。

终极的大考依然有的,即外部俗称的“非升即走”或“非升即转”,校内简单的称呼为“2+6”:借使通过四年硕士后和6年正确切磋,还超级小概晋级为副教授,那么,只好选择转换工作岗位或离开。

用作新东西,委员们还不太适应。经济高校助教委员会成员何炼红说,创立之初,有事就开会,叁个星期开好四回,大家不胜其烦,后来开展了研商,选用了灵活方法:或许多少个业务放在一同开,或许把轻松实现共鸣的经过对讲机或网络联系,重大事项才开会切磋。

骨干提醒

要打动灵魂轻易,要触动利润很难

现今跟二零一二年比,中南京大学学教师职员和工人薪水回升37%之上,平均工资由6.4万元涨到10.8万元。

知无不言,是张尧学的永世做法。他在这个学校大会上的演讲,依照录音收拾间接发在高师长网络,什么人都能观察,里面未有“穿靴戴帽”,说的都是通常话,常常可以知道毫极小忌的探讨。

她以为,还有少数,便是下车委员在开端的几年相当小恐怕犯大错误。“所以,委员们不用干太长,大家再三轮流,轮换坐庄。”

材质科学与工程大学新任教授吴壮志也说:“小编有同学在任何高级学园任教,一去就上好几门课,根本就顾不上搞科研”。

浙大人事制度修改中,曾思虑设置专任教学名师,特地从事传授工作,那后生可畏做法得到一些大学的借鉴。

10年前,在常任教育厅高教司市长时,张尧学就起来拉动助教上讲台,给本科生教学,但职能却打了折扣。他也晓得,高校的敷衍情势是:教授挂名,教授上课。

“连坐”的惩办更为严格。建筑与措施大学一名教师请了学士代课,被察觉了,依照鲜明,要扣全院业绩的1%,算下来有好几万元。张尧学说,那一个钱学园扣了,院党组织政府部门领导班子成员负责了被扣的那1%,每种人均摊了几千元钱。

后来,在三遍学园大会上,张尧学介绍道:“到中南京大学学后,小编经过自个儿的邮箱跟学子交换,后来本身把校长信箱接过来,现在自己每一天回30多封学子来信。”

游达明也以为,那对民主决策有帮带,“教师委员会座谈的结果是决策的主要依赖,对于大学的民主管理起到了十分的大功用”。

对教授们供给更严酷的另一个例子是,无项目、无散文、无收获的“三无”教师,将被终止大学生生招生产资料格。学园规定,博士生导师的承认标准是“四有”——有大学生学位、有科学研商经费、有调查研商项目、有学问地位。在那之中最重视的是有调研经费,高校依据理工科文医等课程门类设置分化的经费“门槛”,迈可是槛的,停招。

对此,公共文大学一个人事教育授感慨道:“改进,要打动灵魂轻巧,要打动利润很难。”他说,我们都有改过的切切实实须要,都对改革机制有期盼,所以超越八分之四人都帮助改过,“但着实改到本身头上,要拿走自个儿的利润,就少之甚少人甘愿了”。

对此新任的副教授以下职务名称的青少年教授,中南京大学学作了如此的规定:先抓牢验商量,评上副教授再执教。

他说,长达8年的大运,也造福做一些长线课题,“必须要有立异,技能获得承认”。

以真改过防守人走政息

但她以为,此举确实打破了博导资格的终生制。“以后博导越来越多的是一个职分,并不是头衔和资格。博士生导师也亟需不断纠正,也要有更加多的自卑感,无法自坠陷阱”。

进而,他在母校改革动员大会上号令:“关于奖金和津贴的分配必须要全体成员参预,让我们都清楚分配准绳。我们怎么插手,我觉着有两条很着重,一条是制定分配政策时要大规模听取大家见识。第二条是举行进程要当面、透明。在关系大伙儿受益的题目上,大家要花些日子让教师职员和工人都知道。”

张尧学说,那风度翩翩制度设计的最初的愿景,是为着制止教授委员会的委员们小公司化或权力私用,“我们的助教委员会要时时换届。从而保险院里的种种教学都有机缘造成某些委员会的成员并插足决策。这样的益处在哪里呢?第一是委员们在制订政策时会有所避讳,因为你这一届搞得太过分了,当您在下风流洒脱届不当委员时,其余委员可能也会整你。那是贰个很好的牵制。”

正因为放心不下触动收益太多,改过阻力过大,所以,中南高校的领导班子就算丰盛意识到了校级行政种类的重叠和无效,却使用了“自然衰落”这种近乎丧气的改变计谋。

经院教师何炼红是该院9名博士生导师之后生可畏,她切身感知到:“将来当博士生导师的门道高了,从前从未硬目的。”

近几年,学院过度行政化、官僚化及更新精气神不足等主题素材,深受社会诟病。

歌词是中南京大学学两名大二学员改编的,他们是集体哲大学的梁辰和新闻科学与工程高校的孙宇。他们告知人民网网新闻报道工作者,进校一年多来,张校长不止承诺早几年夏季前全数装空气调节器,还入眼于博士能够谈恋爱,常常学子有何样央求,也可以有求必应。“从前感觉高校校长隔本身超级远,但张校长让我们感觉很亲呢。”梁辰说。

依据教师委员会的任务,学位随想的褒贬标准等事项必需由教授委员会钻探决定;新任教授遴选、岗位津贴分配应用方案等事项,高校则也必得听取教师委员会的观点。

关于引发的触动,他直抒胸意:“作者要的就是震动,不激动小编就不想说了。小编就是让我们以为到脸红心跳,感到非改特别。通过本次震憾,本科生院加强学风建设,学子出勤率提升了20七个百分点,这便是触动的作用。小编感觉,校内应该造成说真的、敢说话、说了心声也不被暗中报复的风气,并内化成这个学校的文化。”

对此改善的张开,即便平日商酌上面实行力远远不足,其实张尧学很好听。他认为各类方面的拉动都抢先了她的想象,“笔者原猜测四五年才有其大器晚成进行,但6大方面改过展开都丰裕好”。

炼制与意况大学2011年新任助教李栋说,不用上课,给了青年教师们颇为宽裕的日子和空间,今后,做尝试不用中断了,可以从早做到晚;出去沟通不用操心上课的事了,去多长时间都没难题。“放在早先,出去个五五日,就一定于十一日不上课,那是很难的”。

校领导过问后,一些高校相当慢作了调解,重新展开分配。但也会有独家院系,如地质学院,时间过去一些个月,直到二零一一年1月,分配方案仍无法达到规定的标准共鸣。张尧学不得不亲自去该院做职业,主持“分钱”。

张尧学说,600人的机关,每年一次退休和转走风流罗曼蒂克贰13个,四八年减下来也就那么些了。

这一修正行动进行一年多后,效果怎样?

但是,他的忧虑依旧在个别院系改成了切实,有生龙活虎部分高校领导给和谐分的业绩多,引发老师不满。

在中南京高校学,相当多上学的小孩子都爱不忍释张校长,三个生死攸关的理由是,校长每信必复。

二零一一年年终,中南京大学学二级高校的津贴和奖金分配,让本校领导班子特别厌烦。因为有几许个大学的教员职员和工人来告状,反映分配不公。

他感觉,教师治校和教学治学不能在这个学校规模上完结,因为本校的教程门类太多、专门的工作差别太大,不相同学科和行业内部的教学们在一块儿很难消除难点,往往会议而不决。“但在大学和科目层面上就相对轻巧了,在高校层面上调节财富分配和学术方向等时,教授们都以小同行,对研讨的题目比较精通,相对轻易完毕风度翩翩致”。

科研运行费的上涨的幅度尤为明显。早先是5万元~8万元,今后是20万元,也是一次性拨付。

汪明朴则象征,教师委员会不是单纯的学问咨询机构,有一定的自主权,党组织政府部门联席会议无法随随意便否定教授委员会的决定。

这后生可畏赋权,也使得助教委员会开脱了“灯笼瓶”、“安放”之类的两难身份,真正能发挥作用。

对小朋友宽松了,对上课们严厉了

“从前学士留校,安家费是7万元,以后10万元;早先是分批拨付,以往是二次拨付。”吴壮志说,工资也涨了一次,並且增长幅度超级大。

张尧学说,土木工程大学一名教师在外创造了信用合作社,担当战士多年,平昔没给本科生教学。学校文告他上书,他不乐意,学校表示不上课即停发工资,结果,今后,那名教授生龙活虎学期给本科生上两门课。

作为修改的主倡者,张尧学始终强调着本场校勘的人性化,他平日把“既要发展,又要不搞内部高高挂起争”和“既要少折腾、少花钱,又要让我们心绪欢快”挂在嘴边。世纪之初的南开人事制度改过曾被外边形容为一场7级地震,在她眼中,中南京高校学的创新是和缓的,一点也不激进,是融冰而非破冰,下的不是猛药,而是温柔一刀。

张尧学说,凡是校正不成事,都是因为从没以人为本,未有从人起身,对人不平和,“对任哪个人,你都得尊重他们的切实”。

但他说,尽管要重新分配,也不会轻松严酷,“固然改正比超级粗鲁,一定会有人造反。大家要以最大的容纳和包容去做说性格很顽强在险阻艰难或巨大压力面前不屈职业。我们不是想把人搞倒,亦不是要把人搞得没饭吃,协商和妥洽是推动改革机制最佳的诀要”。

在章程的正规下,学院又再度公投了教师委员会。商院常务副参谋长游达明说,他们高校13名委员中,院监护人4人,都以副院长,他也是委员之风姿洒脱。

外边对中南京高校学改革机制的解读,最纯熟的一些是,教师必得离开讲台,教授必得上讲台。

中南京大学学改动的第一次全国代表大会方向是给二级高校放松权利,指标是“高校层面重视拟订政策,操作和推行都放到二级高校”。

张尧学并不管一二虑,他坦言:“民主有一个上学和扶持的经过,高校老师还不断定会民主。但尽管他们有时不会采用民主义务,也要让他们在商量进度中国和东瀛渐地读书,在一再地施行中学会民主协商、协同处理。”

更被申斥的是机关作风,张尧学曾严刻公开商量:“大家的独家二级单位中意用权,要权力不要服务,门难进、脸难看、事难办,还独立决策,代替学园常务委员会和校务会。”

张尧学说,中南京大学学的修改不是逼着师生工作者去做什么,“一个几万人的高校校,强迫我们去干,料定干不佳,宗旨难点恐怕令人心境流畅。作者以为,有个别奖能够不报,有些目的可以不去追求,以致下落一点都没什么,只要努力,小范围内待得很熟习,精气神头就出来了。我们情感流畅了,未有收获也是有收获”。

此外,还要弘扬民主。“你区别意小编得以不动,你最终怎么同意,正是经过民主。笔者事情未发生前制订法则,并且在拟订法规进程保持公开透明,保持开放性,令你和睦参加制订准绳,让大家都开口,不归于您的裨益你还揽着,那就有失公允正义了”。

那让她认为难堪。作为大器晚成全体5万多名学员、有自称“特别6+1”7个校区、能在影响力最大的民间大学名次榜上进全国前18位的重型高校,“人家却连你在何方都不领悟”。

在2013年七月的中南京大学学教师代表大会上,那位曾经在教育局任职12年,主掌过教育局科学技术司、高等传授司、学位管理与学士教育司的新校长疾呼:“宁要不全面包车型地铁纠正,也决不不前进的守候。”这个时候,他来中南高校仅3个多月。

对于助教委员会的法力,何炼红以为:“它能对行政权力一贯过问,起到很好的裁定作用。”

张尧学也忧郁:“即使高校未有建设布局相应的权位使用和监督机制,只怕会促成谁有权就把能源往团结的衣袋里装。”

对此听完《尧学去何方》的感触,张尧学哈哈一笑说,那表明自己的交给是值得的。他比较赏识那句“有您在南开南大那算啥”,“学子有其后生可畏自信,非常好!”

以真改善防御人走政息(转第二页卡塔尔(英语:State of Qatar)

温柔一刀

她每每重申,那是一场温情的立异。“笔者从未想让一人没地点去,也并未有想让壹个人失掉工作,只若是这个学院教师职员和工人,就都让她们随着高校对和改正动走。无非是修改费用大了少数,但有了太平无事的条件,也就没了黄雀在后,比怎么着都好”。

本场改过在中南京高校学已开展了近八年。“修改不容许轻松”,这是张尧学早有的判定。但中国弱冠之年报报事人看来,学术自由、民主处理的氛围已开始显现。有些纠正举措,成功地楔入到了大学本来的运作体制中;还应该有个别举措,在潜移暗化地收敛着大学的久治不愈的疾病重疾。

教授委员会:学会民主协商,协同管理

不过,助教委员会的创立并不是美满称心,在有个别大学还经历了频繁。大器晚成先河,高校大选出的教师委员会,党组织政府部门领导班子的重大成员差相当的少悉数入选,厅长往往成了委员会的理事。只有公共艺术高校例外,厅长左高山虽也当选为助教委员会分子,但她积极须求退出。

土木工程高校研三学子费瑞振说,有一天,他给校长写信,提出为宿舍安全起见,在宿舍主入口大门装上刷高校卡步入的门禁系统。不到3钟头他就选用回信,张校长告诉她,已经请这个学校分管学生职业的省级委员会副秘书会同保卫处、后勤公司切磋管理那一件事。

——中南京大学学人性化改善研究

她说,倘使因为经费相当不足,被终止招生资格,她也能接收,“要有经常心,不可能有上就无法下”。

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中南京大学学变动了把名师横向切两块的做法,而是选取纵向分两段的做法:高等职务名称后生可畏段,中级及以下职务名称生龙活虎段。

但化学化艺术大学教师委员会委员潘春跃说,委员们也存在习贯和古板的主题素材,难以发挥独立耐心,行使自个儿的权能。

新闻媒体人在中南京高校学筹募进度中,相当多先生都提议如此三个标题:“假若张校长调离了中南京高校学,咋做?更正仍为能够无法继续下去?”他们担忧人走政息。

更值得后生可畏提的是,本场静悄悄的修正没有引起多大振撼,是一场“以人为本,从人起身”的改制。

“尧学,欧巴,我们去何地呀,有你在北大南大那算吗?”生机勃勃首整编自《父亲去何方》主题曲的《尧学去哪儿》正在网络上流传开来,歌里亲呢地称校长张尧学为“欧巴”(葡萄牙语“三弟”的野趣)。

七年前,当张尧学离开教育厅,到中南京大学学履新时,非常多相恋的人问他,你怎么跑到苏州去啊?

十九届三中全会作出的垄断(monopoly卡塔尔中,建议要“康健学校里面治理构造”。对此,中南京大学学的退换已经作出了一丰富多彩探究,其对二级大学的全面松手,扩展了大学的办学话语权;教师委员会和学子工委的安装,让民主协商的高校治理文化慢慢产生。

编者按:10月四日,《中国青年网》同时刊发《温柔一刀——中南京大学学人性化校正查究》、《以真改良防备人走政息》,回溯小编校近两年来以人为本,从人出发,尊重人,关相爱的人,推动中南特点的和平修改,完备院所内部治理构造的历程。本网现将两篇作品转发如下:

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