花大价钱就能培养出优秀的孩子吗,着急妈妈的眼泪

花大价钱就能培养出优秀的孩子吗,着急妈妈的眼泪

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图片 2漫画赵健

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在武昌一知名小学读二年级的8岁Jerry在幼儿园期间是“学霸”,大班期间已经学完了小学二
年级的全部学科知识。一年级上学期成绩保持班级前三,二年级成绩已经落到了班级的中游水平,而且还有向下的趋势。Jerry的妈妈徐禾女士非常着急和疑
惑,从孩子半岁开始就不断投入,到现在怎么有一种“竹篮打水一场空”的感觉?

在武汉一所幼儿园中班就读的5岁半男孩Jerry在培优机构组织的小托福[微博]考试中得了全国前三名。Jerry的妈妈徐禾特别骄傲:“我的辛苦没有白费。”从半岁至今,Jerry已受过17项培优,每周只有半天休息,每晚都到9点才回家,徐禾算了一笔账,5年来,累计投入了近12万元培优费,“投进去一套房子的首付了,周围也有很多人质疑我,不过我丝毫不后悔。”

“着急妈妈”砸12万培优

每一位父母都想让自己的孩子成才,每一位父母都想让自己的孩子出类拔萃。特别是今天的父母,对于孩子的成才、成功,比以往任何一个时期都显得迫不及待,都有过之而无不及。

3年前,Jerry的妈妈徐禾女士曾因为晨报的一篇报道,成为全国中小学(微博)生家长(微博)热议的人物。
2013年7月,晨报独家报道——武汉“最着急妈妈”徐禾女士砸12万为5岁伢培优,当时她年仅5岁的儿子Jerry上了17项培优班。报道一经发出,成
为全国中小学生家长讨论的焦点。

有的父母为了不让孩子输在起跑线上,托人、找关系要上一所好的幼儿园;有的父母为了让孩子能够有一个良好的受教育环境,使着劲的往好的小学里送;有的父母为了让孩子进一所好的初中,不顾孩子的想法和实际情况,花钱也要让孩子进重点中学就读,等等类似的现象不胜枚举。

图片 32013年7月10日晨报相关报道版面

难道孩子的教育可以用钱去衡量吗?难道用钱就可以让孩子接受良好的教育,打下扎实的基础吗?难道只要舍得花钱就一定能够培养出优秀的孩子吗?

当时的徐妈妈笑对网友们的一片“吐槽”和“狂踩”,她表示这样做毫不后悔,她当时“特别想孩子
从小就比别人优秀”,赢在起跑线上。她想通过培优让孩子从小养成自觉学习的习惯,她认为培优会让孩子的学习成为一种条件反射的状态,等他上初中、高中了根
本不需要操心。当时5岁的Jerry已经上了17项培优,内容多为英语,还有数学、识字、声乐、钢琴、围棋、画画、表演、手工等。徐女士说,当时自己的儿
子就是别人口中“别人家的孩子”,真真是琴棋书画样样都会,学习也好。5岁的他已经学完了小学二年级的全部课程。

武汉“着急妈”为了5岁半的孩子上各种的辅导班、特长班,在5年的时间里花了12万。“着急妈”在褒贬不一的回应中,仍然直言——不会后悔!看似是一位极其负责任的妈妈,也是一位非常称职的妈妈,为了孩子的教育舍得花钱,舍得投入精力,舍得放弃自己的生活,全身心的投入到孩子身上。岂不知,妈妈的一句不后悔,只不过是满足了自己的内心需求,给自己买下了一颗“定心丸”,也正是这句话让孩子失去了成长过程中最宝贵的童年时光。

“抢跑”太早太多 孩子已出现厌学

拔苗并不能助长,反而会加快禾苗的枯萎和死亡。孩子的成长也有其规律,不遵守规律,不尊重孩子的成长,一味的按照自己的意愿去培养孩子,想当然的为孩子设计未来,铺设人生轨迹,过早的让孩子为学习而累,这又何尝不是另一种的“拔苗助长”呢?只要是拔苗,不管怎么施肥,如何浇灌,也绝不会改变其凋零的命运。因为,禾苗没有了根基,没有了吸取养料的通道,没有了抵抗风雨的能力,禾苗也只有扎根于泥土,才会具备生的能量,才会发芽、结果。

然而,事情却不向着徐妈妈预料的那样发展,甚至开始不受她控制地急转直下。近日,在徐妈妈的朋友圈中,当时自信满满的她却频频表达自己对孩子学习上的担忧,甚至哀叹,自己的“学霸”儿子怎么就会变成“中不溜秋”了?现在反思之前对孩子的教育操之过急,“真是有点后悔了”。

那么,作为一个人,一个成长的人,身体的健康才是第一位,健康就好比是泥土,是一个人的根基,拿孩子的健康换取所谓的优秀,这并不是一笔合适的“买卖”,投入越大,对孩子所造成的影响就会越深,最终父母的内心也会失去原有的平衡,而去责怪和抱怨自己的孩子。

徐妈妈说,孩子进入小学一年级时,还是非常优秀的,学习成绩长期排名全班前三,因为他认识的字
比别人多,加减乘除比别人厉害。可是,Jerry开始经常对徐妈妈说,他慢慢的觉得厌倦了,老师讲的自己都会,还有什么好听讲的。他认为自己懂得太多,就
连老师教的都不是他的段位,只有培优班的老师讲的还可以听一听。徐妈妈只好继续给他报了数学和英语培优班,“怕孩子因为不听讲,落下更多功课”。

周一上拼音课,周二上陶土课,周三声乐课,周四外教英语课,周五钢琴课,周六是识字和数学课,每周只有周日下午是没课程的家庭日,待到假期,还有识字、声乐、画画、表演、手工等课程。这些课程安排暂且不管能不能学得懂、学得会,对于一个只有5岁半的孩子来说,他能不能学的过来,能不能扛得住,其实就是一个问题。“着急妈”这种“胡子眉毛一把抓”的培优方式,显然是存有明显的“硬伤”,并且也不符合5岁孩子心理的发展,不但不会培养孩子的学习兴趣和爱好,反而会让孩子因为名目繁多的科目对学习产生反感,从而扼杀了孩子的积极性和主动性。

去年孩子上了二年级,由于上课不认真听讲,下课不完成作业,到后来老师不得不请家长。而Jerry的成绩也开始慢慢下降,目前处于班上的中游位置。

当今很多的父母在孩子的教育上走进了一个误区——花钱买教育,完全把教育的责任和义务交给别人,认为只要是花了足够的钱,孩子就能够学到应该学到的知识,孩子就一定是优秀的。完全忽略了家庭对孩子成长所起到的作用,忽略了父母自身对孩子的影响。家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师,这是孩子教育的基础,是其它的任何教育机构和老师所不能替代的,如果父母把这一环节给省略,将会对孩子的成长造成不良的影响,也会是孩子一生的遗憾。

“他变得厌学、上课不听讲、课后作业不好好完成。”徐妈妈说,现在孩子学习非得盯着,如果不监督的话,他完全就不“好好搞”。根本不是自己当年预想的那样,培优也根本不会让孩子的学习变成一种条件反射的状态。

单纯的靠花钱买教育,绝对不是好的教育,即便是在短时间之内有好的效果,也只能是“昙花一现”,这一现对孩子的身心都会产生不良的影响。

“其实除了学习态度和习惯不好,孩子的智商老师都说还蛮高的,可这怎么改变呢?”徐妈妈非常担
忧,到了小学三年级,学习任务开始慢慢加重,难度也会更深,老师多次强调跟着课本一步一个脚印吃透吃好,比上培优班更重要。徐妈妈说,老师劝她要改变孩子
目前的状况,必须停下所有培优班,跟着班级的进度来,重新培养学习习惯。

给孩子一个好的家庭教育,父母以身作则,起到榜样的作用,来满足孩子的学习兴趣和成长爱好,拓展孩子的学习领域,尊重生命,遵守规律,尊重孩子,在此基础之上,父母花的“大价钱”才能够“物超所值”,才能够让教育发挥其真正的效力,培养出实际意义上的优秀之人。

“着急妈妈”的“血泪教训”

本文选自刘平易的博客,点击查看原文

徐禾女士对记者说,袒露孩子目前的状态,作为一个曾经的焦点人物来说,无异于自己“打脸”,但她勇于将自己的教训说出来,是不想更多的妈妈因为怕孩子“输”,而重蹈她的覆辙,“那么这也算是功德一件了”。徐禾女士称自己的经验是“血泪教训”,现总结如下:

该让孩子玩耍的时候,学得太多,导致孩子上了小学反倒产生了逆反心理,见缝插针地玩。幼儿园时
期,Jerry每天培优到晚上9点,只有周日的时候可以休息一天。而到了小学,为了让孩子适应小学生活,徐女士停掉了孩子大部分的培优,只保留数学和英
语。这让孩子突然感觉松散了,开始贪图玩乐。徐禾女士总结说,孩子从幼儿园到小学、初中、高中应该是由松慢慢收紧,自己却“搞倒了”。

该培养生活习惯和对学习的好奇心和探究欲时,给孩子学了太多学科知识。徐禾女士说,因为自己太早让孩子抢跑,而导致他少了该有的求知欲和好奇心,导致厌学。“他现在对语文的古文经典诵读最有兴趣,因为我们当时没有学。”徐禾女士无奈地说。

徐禾女士建议,在幼儿园期间,无需让孩子学习任何学科知识,陪孩子阅读,给孩子讲故事,培养孩
子对听和说方面的能力。可以多带孩子出去见世面,培养社交能力和好奇心、探究欲,这对将来的学习很有好处。再就是培养孩子的生活习惯和独立动手能力。幼儿
园期间如果想学点什么,体育和才艺是很好的选择。幼升小时,家长可以让孩子有拼音的概念,同时教一教10以内的加减法即可。(来源:武汉晨报)

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